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01

공통

1) 기본 개념의 이해
수능은 기본 개념에 대한 이해를 바탕으로 사고력과 문제 해결력을 측정하는 시험이므로 핵심이 되는 기본 개념을 정확히 이해하여야 한다.
- 각 과목의 교육과정에 제시된 주요 내용과 관련된 개념 이해하기
- 실험, 자료 해석 등 탐구 활동에 관련된 과학 개념 이해하기
- 중요한 개념은 이전에 출제되었더라도 다시 출제될 수 있으므로 자주 출제되는 개념을 이해하기
2) 과학 탐구 과정에 대한 이해
과학의 탐구 과정에서 문제 인식 및 가설 설정, 탐구 설계 및 수행, 자료 분석 및 해석, 결론 도출 및 평가와 같은 탐구 기능의 의미를
분명히 이해하고, 이를 실제 탐구 활동에 적용해 본다. 특히 다음 탐구 기능 요소를 실제 탐구 활동을 통해서 익히도록 한다.
- 주어진 상황에서 문제 인식하기
- 문제를 해결할 수 있는 타당한 가설 세우기
- 실험 설계를 보고 그 실험을 통해 해결하고자 하는 문제 또는 가설을 생각해 보기
- 문제 및 가설에서 변인을 확인하고 독립 변인(통제 변인과 조작 변인), 종속 변인(측정 변인)을 구분하고, 변인을 통제하는 방법 익히기
- 변인이 잘 통제된 실험과 통제되지 않은 실험 구분하기
- 사물이나 사건을 기준에 따라 분류하고, 분류된 결과에서 분류 기준 찾기
- 측정 데이터를 그래프로 나타내고 해석하기(조작 변인을 x축, 측정 변인 또는 종속 변인을 y축에 나타내고, 변인 x와 변인 y의 관계를 진술하기)
- 표나 그래프에서 경향성(규칙성)을 찾고 내삽·외삽하기
- 제시된 자료를 이용하여 가설을 검증하고, 가설 검증에 필요한 추가 자료 확인하기
- 실험 결과에 근거하여 자료를 해석하고 결론 도출하기
- 다양한 실험, 관찰 결과를 설명해 주는 더 일반화된 진술문을 만들고 다른 상황에 적용해 보기
- 일반화된 진술문이나 결론의 타당성을 관찰이나 실험 결과를 근거로 검토하기
3) 기호와 단위에 대한 명확한 이해
과학에서 사용하는 단위, 기호의 의미를 명확히 이해한다.
- 힘, 속도, 가속도, 전기, 에너지 등에 관한 단위를 이해하고, 수식 계산 등을 통해 각 단위 간의 상호 관계 파악하기
- 전기회로, 화학반응식, 일기도, 별의 특성 등에 사용되는 기호의 의미를 이해하고, 여러 현상을 기호를 사용하여 간단히 나타내기
4) 교과서에 제시된 그림, 그래프, 표 등의 해석
교과서에 제시된 그림, 그래프, 표 등을 해석하고 그 의미를 파악하는 것이 필요하다.
- 교과서에 제시된 그림, 표, 그래프를 해석하여 변인 간의 관계를 파악하거나 경향성을 파악하기
- 교과서에 제시된 그림, 표, 그래프를 해석하고 결론 도출하기
5) 교과서에 제시된 실험 과정에 대한 이해 및 실험 도구 사용법 익히기
교과서에 제시된 실험 과정을 이해하고 실험에 사용되는 도구의 특성과 사용법을 충분히 익힌다.
- 실험 과정의 각 단계에서 적용되는 과학적 원리를 이해하기
- 실험을 통해서 측정 도구, 천체 망원경, 현미경 등 실험 기기 사용법 익히기
- 측정 오차, 실험에서의 안전 사항 이해하기
6) 학습한 과학 개념을 실생활에 적용해보기
수능은 순수 과학적 상황뿐만 아니라 실생활과 관련된 상황도 문제 상황으로 다루고 있으므로
과학 개념을 실생활의 문제나 자연 현상 설명에 적용해 보는 것이 필요하다.
- 학교에서 배운 과학 개념을 주변의 생활이나 자연 환경에서 일어나는 현상에 적용하여 설명해보기
- 과학 잡지나 신문의 과학란을 읽고 일상의 문제와 자연 현상에 과학 개념이 어떻게 적용되는지 이해하고 적용하여 설명해 보기
7) 통합적 사고력 키우기
과목 내에서 학습한 여러 개념을 연관 지어 통합적 사고력을 키우는 훈련을 한다.
- 같은 과목 내에서 여러 단원의 개념을 통합적으로 연관 지어 문제 해결이나 자연 현상 설명에 적용 해보기
- 각 개념을 별개로 이해하기보다는 어떤 현상을 설명하는 데 요구되는 개념을 상호 관련지어 통합적으로 이해하기